目標8割を達成するには [企画・思考]
目標8割を達成するには
毎日、コロナ感染の終息を願うばかりである。
願いつつも、気ににあることがある。
それは、「緊急事態を5月6日までに終えるためには最低7割、極力8割の接触削減をなんとしても実現しなければならない。・・・」ということだ。
私の勤めた学校では、かつて到達度評価の考え方を通知表の根拠として採用していた。
それが、「できる」評定の到達基準8割であった。
わかりやすく述べるなら、100点満点のテストで80点以上とれれば「できる」を
つけていたのだ。
しばらくすると、つぎのように聞く子が現れた。
「先生、このテスト最低何点とれれば合格ですか」
主に高学年の児童だったと思うが、そのように合格基準点を尋ねたのである。
で、結果はどうなったか。
80点を目指した子は、ことごとく合格点をとれなかったのである。
なぜか。
簡単なことだ。
80点を目指した子は、80点をとろうと努力するが、人間間違うのが常だ。
80点のつもりが70点、60点、ときには50点以下となるのである。
つまり、8割削減を目標にするなら、9割10割を目指さないといけないのだろう。
もちろん、テストの結果とこの緊急事態の状況は別物だ。
だが、人間が試みるという点では似たようなものだという見方もできよう。
テストでコンスタントに80点をとることはできる子にとっては容易だが、
勉強が苦手な子にとっては決して容易ではないのである。
今回はすべての人に80点以上が求められている状況なのだと、私は感じている。
毎日、コロナ感染の終息を願うばかりである。
願いつつも、気ににあることがある。
それは、「緊急事態を5月6日までに終えるためには最低7割、極力8割の接触削減をなんとしても実現しなければならない。・・・」ということだ。
私の勤めた学校では、かつて到達度評価の考え方を通知表の根拠として採用していた。
それが、「できる」評定の到達基準8割であった。
わかりやすく述べるなら、100点満点のテストで80点以上とれれば「できる」を
つけていたのだ。
しばらくすると、つぎのように聞く子が現れた。
「先生、このテスト最低何点とれれば合格ですか」
主に高学年の児童だったと思うが、そのように合格基準点を尋ねたのである。
で、結果はどうなったか。
80点を目指した子は、ことごとく合格点をとれなかったのである。
なぜか。
簡単なことだ。
80点を目指した子は、80点をとろうと努力するが、人間間違うのが常だ。
80点のつもりが70点、60点、ときには50点以下となるのである。
つまり、8割削減を目標にするなら、9割10割を目指さないといけないのだろう。
もちろん、テストの結果とこの緊急事態の状況は別物だ。
だが、人間が試みるという点では似たようなものだという見方もできよう。
テストでコンスタントに80点をとることはできる子にとっては容易だが、
勉強が苦手な子にとっては決して容易ではないのである。
今回はすべての人に80点以上が求められている状況なのだと、私は感じている。
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